Il Programma Operativo Nazionale (PON) del Miur, intitolato “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” è un piano di interventi che punta a creare un sistema d’istruzione e di formazione di elevata qualità. È finanziato dai Fondi Strutturali Europei e ha una durata settennale, dal 2014 al 2020.
Punta a creare un sistema d’istruzione e di formazione di elevata qualità, efficace ed equo offrendo alle scuole l’opportunità di accedere a risorse comunitarie aggiuntive rispetto a quelle già stabilite dalla “Buona Scuola”.
Per la Programmazione 2014-2020 è disponibile, infatti, un budget complessivo di poco più di 3 miliardi di Euro così diviso:
- 2,2 miliardi circa stanziati dal Fondo Sociale Europeo (FSE) per la formazione di alunni, docenti e adulti;
- 800 milioni dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per laboratori, attrezzature digitali per la Scuola e per interventi di edilizia.
Il PON “Per la scuola” è rivolto alle scuole dell’infanzia e alle scuole del I e del II ciclo di istruzione di tutto il territorio nazionale.
È articolato in 4 assi ciascuno con i propri obiettivi specifici:
- “L’Asse 1 – Istruzione” punta a investire nelle competenze, nell’istruzione e nell’apprendimento permanente.
- “L’Asse 2 – Infrastrutture per l’istruzione” mira a potenziare le infrastrutture scolastiche e le dotazioni tecnologiche.
- “L’Asse 3 – Capacità istituzionale e amministrativa” riguarda il rafforzamento della capacità istituzionale e la promozione di un’Amministrazione Pubblica efficiente (E-Government, Open data e Trasparenza, Sistema Nazionale di Valutazione, Formazione Dirigenti e Funzionari).
- “L’Asse 4 – Assistenza tecnica” è finalizzato a migliorare l’attuazione del Programma attraverso il rafforzamento della capacità di gestione dei Fondi (Servizi di supporto all’attuazione, Valutazione del programma, Disseminazione, Pubblicità e informazione).
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“Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia” Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Fondo europeo di sviluppo regionale (FESR) – REACT EU Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Azione 13.1.5 – “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell’infanzia”
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SEGNATURA_1664542823_Decreto di Assunzione a bilancio_ PON_INFANZIA (1)
SEGNATURA_1669902454_Incarico_DSGA_PON_INFANZIA
SEGNATURA_1664981851_doc10542220221005165638SEGNATURA_16663
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SEGNATURA_1669902949_asssunzione_incarico-nomina_progettista_PON_INFANZIA
SEGNATURA_1670258918_dichiarazione di assenza di incompatibilità_progettista_PON_INFANZIA
SEGNATURA_1669715736_decreto di nomina – collaudatore – PON_INFANZIA
SEGNATURA_1669715957_DICHIARAZIONE INSUSSISTENZA MOTIVI DI INCOMPATIBILITA – COLLAUDATORE_PON_INFANZIA
SEGNATURA_1669716283_LETTERA_INCARICO_COLLAUDATORE_PON_INFANZIA
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SEGNATURA_1670397188_Determina dirigenziale – acquisto Targhe e materiale pubblicitario – PON_INFANZIA
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SEGNATURA_1675244453_verbale collaudo targhe
delibera collegio docenti n. 33 del 27.06.2022
SEGNATURA_1665408041_DELIBERA N. 82 consiglio d’istituto 5 OTTOBRE 2022
SEGNATURA_1697021234_DICHIARAZIONE DI ASSENZA DOPPIO FINANZIAMENTO
PNSD-Spazi-e-strumenti-digitali-per-le-STEM
M_PI.AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALE(U).0071643.29-08-2022
Decreto assunzione in Bilancio PNSD-Spazi-e-strumenti-digitali-per-le-STEM
Disseminazione-PNSD-Spazi-e-strumenti-digitali-per-le-STEM
richiesta autorizzazione nomina RUP_ProgettoSTEM
SEGNATURA_1667466877_7725-REG-1667466329695-autorizzazione_DS+IC+A.MORO+VE-signed
ASSUNZIONE INCARICO-NOMINA DIRIGENTE SCOLASTICO COME PROGETTISTA
dichiarazione assenza di incompatibilità- RUP-PROGETTISTA
SEGNATURA_1670059440_Incarico_Dsga_Progetto_Stem
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SEGNATURA_1669375173_determina per affidamento diretto_STEM(1)
ORDINE IN MEPA
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“Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo” “Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo nelle regioni del Mezzogiorno”
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 – Fondo europeo di sviluppo regionale (FESR) – REACT EU
Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia -Azione 13.1.3 – “Edugreen: laboratori di sostenibilità per il primo ciclo” – Azione 13.1.4 – “Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo” – Avviso pubblico prot. n. 50636 del 27-12-2021 per la realizzazione di ambienti e laboratori per l’educazione e la formazione alla transizione ecologica.
“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU.
Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Azione 13.1.2 “Digital Board: trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione”– Avviso pubblico prot.n. 28966 del 6 settembre 2021 per la trasformazione digitale nella didattica e nell’organizzazione.
PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia – Azione 13.1.1 “Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici”– Avviso pubblico prot.n. 20480 del 20/07/2021 per la realizzazione di reti locali, cablate e wireless, nelle scuole.
PON “Apprendimento e socialità” Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l’aggregazione e la socializzazione delle studentesse e degli studenti nell’emergenza Covid -19
PON “Per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie […] per libri di testo e kit scolastici”
Documentazione:
PON FESR “Smart Class”
Documentazione:
PON FESR “Ambienti per l’apprendimento”
Documentazione: